一、運動事業暨運動賽事服務

運動產業及運動設施的市場與創新持續發展，舉凡運動智慧科技導入、國際運動賽事品牌發展、職業運動等，相關產業市場和專業技術已走入全球化，經營管理及科技數據導入，成為市場就業關鍵，故「運動產業管理模組」的課程架構與核心素養，以及實習與就業場域建構，成為本組的主要教育目標。

二、運動防護暨健康照護賦能

運動保健及身體適能的觀念與市場持續發展，舉凡運動傷害防護員、運動指導員等相關產業市場和專業技術已走入專業化，技術證照考取及學理實務創新，成為市場就業關鍵，故「運動防護科學模組」的課程架構與核心素養，以及實習與就業場域建構，成為本組的主要教育目標。

三、運動教練暨健身體育教學

學校教練及體育教學工作者在教學教案多元和創新發展下，舉凡各級學校教練教師、企業或社區運動指導員等，在相關產業市場和專業技術已走入專業化，資訊科技應用及學理實務創新，成為市場就業關鍵，故「運動教練教學模組」的課程架構與核心素養，以及實習與就業場域建構，成為本組的主要教育目標。

四、運動經濟暨資訊服務體系+UP

財務管理、專案管理、資訊科技，為現今運動產業重要的經營管理核心議題，而本校三金學程「個金業務學程」、「法金業務學程」、「金融保險學程」，加上「資訊科技學程」的課程架構與核心素養，都是現今運動彩卷、運動企業認證，或U-start、FITI、SIIR等，相關運動產業的就業技術能力評估指標；加上目前專業人材的「跨域能力」及「第二專長」，是市場和人力需求的重要關鍵，故本學程3+4特色課程模組，可符合學生適才適所的多元選擇。